Barco a propulsión 2

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Hola lectores 
En este blog les voy a compartir que son las quillas y el timón.

 Las quillas es la pieza más importante que esta en un barco porque es como la columna vertebral del barco. Sus partes son:
Resultado de imagen para las quillas barcos

 El timón es dispositivo utilizado para maniobrar a un medio de transporte como buque, avión y submarinos.
Resultado de imagen para el timon del barco

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Conexión de Arduino y Buzzer

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Lo que hemos hecho en estas clases son: Lunes:  Conectar y programar en Arduino, al menos 7 pulsadores que permitan al buzzer emitir las notas musicales . Viernes:  Instalar el circuito en la estructura del teclado electrónico musical.   Como mi grupo y yo, hemos tenido avanzado el proyecto solo le hemos hecho unas mejoras, como la pintura, decoración. También comenzamos a programar en la placa Arduino la canción 'El Alma en los Labios'. En este momento, hemos avanzado con el 1er y 2do verso de la canción. En total van a ser 2 estrofas.
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Código

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/*   Melody   Plays a melody   circuit:   - 8 ohm speaker on digital pin 8   created 21 Jan 2010   modified 30 Aug 2011   by Tom Igoe   This example code is in the public domain.   http://www.arduino.cc/en/Tutorial/Tone */ /*************************************************  * Public Constants  *************************************************/ #define NOTE_B0  31 #define NOTE_C1  33 #define NOTE_CS1 35 #define NOTE_D1  37 #define NOTE_DS1 39 #define NOTE_E1  41 #define NOTE_F1  44 #define NOTE_FS1 46 #define NOTE_G1  49 #define NOTE_GS1 52 #define NOTE_A1  55 #define NOTE_AS1 58 #define NOTE_B1  62 #define NOTE_C2  65 #define NOTE_CS2 69 #define NOTE_D2  73 #define NOTE_DS2 78 #define NOTE_E2  82 #define NOTE_F2  87 #define NOTE_FS2 93 #define NOTE_G2  98 #define NOTE_GS2 104 #define NOTE_A2  110 #define NOTE_AS2 117 #...
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Arduino como fuente de energía

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Actividades En esta clase hicimos un trabajo en Tinkercad sobre Arduino como fuente de energía. Consistió en un trabajo grupal en donde poníamos varios multímetros. Nuestro objetivo era ver el amperaje de cada circuito.   Logros Pudimos completar y lograr todos nuestros objetivos  Dificultades Tuvimos dificultades ya que en la clase anterior estábamos haciendo la clase en un archivo diferente, por lo que hubo confusión a la hora de seguir con la actividad de hoy. ¿Qué aprendimos? Aprendimos sobre la ley del ohm, la cual es una ley básica de los circuitos eléctricos, también la fórmula y ejemplos. ¿Cómo aprendimos? Aprendimos mediante el trabajo en equipo y actividades. Acerca de mis compañeros En mi grupo, trabajamos en equipo ya que pudimos compartir el archivo y realizar las actividades al mismo tiempo Acerca de las investigaciones Las investigaciones que hicimos fueron el conversor de Google. Integrantes Giulianna Torres (Líder) María Paz Romero (Cronist...
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